Análisis de encuestas sobre usos de RRSS

En el curso Educación conectada en tiempos de redes, que estoy realizando actualmente, una de las actividades propuestas consistía en responder a unas encuestas sobre el uso de la red y las redes sociales. Estas encuestas las respondían profesores, alumnos y familiares.
Al analizar los resultados, puede decirse que hay "dos campeones". A saber, Facebook y Whastsapp.
Os dejo los resultados, que se comentan por sí solos:

Y si hay que elegir una red, pues no hay duda; Whatsapp se lleva la palma.
En el Pefil sociodemográfico de los internautas, (página 22), se constata que el uso de internet dedicado a la participación en redes sociales aparece en segundo lugar en el tramo de edad de 16 a 24 años y en el primer lugar en el tramo de 25 a 34 años. No proporciona datos sobre qué redes sociales son. Es curioso también que no aparezca ese uso en los tramos siguientes, siendo en ellos la declaración de impuestos el más mencionado.

Decálogo para un buen uso de las redes sociales

Trasteando por la red, he encontardo este blog, y en él, este decálogo para un buen uso de las redes sociales, con el que estoy completamente de acuerdo:

1. Antes de nada, lea las condiciones de aviso legal y política de privacidad.
2. Trata con respeto a los otros usuarios; usa un lenguaje apropiado y correcto y actúa como si estuvieras en presencia de la otra persona
3. Solo debes descargar los contenidos, copiar o imprimir cualquier contribución, para tu uso personal y privado.
4.  Toma conciencia de tu reputación online. Valora la relevancia que puede tener ahora y en un futuro la información que publicas, ya que te acompañará toda tu vida.
5. Respétate y respeta al resto de usuarios en tu comportamiento.
6. Aprende a expresar emociones y estados de ánimo, pero también a relativizarlos.
7. Resuelve con firmeza la presión de grupo: tú eres el dueño de tus decisiones.
8. Reflexiona antes de publicar datos personales en Internet. Una vez que lo hayas hecho, es muy probable que queden fuera de tu control.
9. Si algún contenido es inconveniente, o de alguna manera algo lesiona los derechos del usuario (información, privacidad, etc.) usa las herramientas de denuncia a que las redes ponen al alcance de sus usuarios.
10. Las redes ofrecen distintas opciones para configurar la privacidad: a veces por defecto aparece la máxima apertura, es decir, cualquier otro miembro de la red puede acceder a sus datos, otras veces, esos datos quedan reservados a sus contactos… Configure su perfil con la protección que desee.

Buenas prácticas educativas

Como conclusión de los foros sobre buenas prácticas desarrollados, dentro del Plan "Ve", por la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía en varias provincias andaluzas, se celebraronn los días 26 y 27 de abril, en Baeza, las Jornadas Técnicas sobre Buenas Prácticas Educativas, con el objetivo de recoger las aportaciones del profesorado implicado en ellas.
Dejamos a continuación enlaces a los documentos:
Buenas prácticas de Innovación Educativa. Documento de trabajo "plan ve".
Documentos y experiencias sobre buenas prácticas educativas.

Mi PLE

Mi Entorno Personal de Aprendizaje (Personal Learning Environment, PLE en inglés) tiene el aspecto que veis en la figura. Para moverme por la red uso Mozilla Firefox. Antes de comenzar el curso Educación conectada en tiempos de redes tenía cuentas de correo en gmail y twitter y era autora de algunos blogs. En el curso he creado (de momento) otro blog, una cuenta en Pinterest (para colgar imágenes y vídeos que quiera compartir) y otra en Diigo. No conocía Diigo y me ha gustado mucho. En como tener los favoritos en la nube, y poder acceder desde cualquier dispositivo, con la particularidad de que se pueden crear grupos y listas. Y su barra adicional es muy útil.

Recursos educativos

1. Proyecto Gutenberg. Ofrece actualmente 45258 libros para descargar gratuitamente. La mayoría de ellos en inglés.
2. El MIT ofrece cursos OCW de muchas materias, en cuanto a la economía por ejemplo, tenemos éstos en castellano.
3. Recursos Educativos Abiertos, enlace de la Universidad Carlos III de Madrid. El enlace a Europeana es muy interesante. Es un portal que ofrece acceso a las colecciones digitales de museos, bibliotecas, archivos, etc. europeos. Se puede buscar por tipo de contenido, idioma, fecha, país y filtrar por tipo de licencia.
4. Servicio de Educación Permanente de Andalucia. En estas páginas encontrarás acceso a materiales didácticos en formato multimedia que se corresponden con los desarrollos curriculares de algunas de las enseñanzas ofertadas a distancia en Andalucía disponibles desde el nodo andaluz del repositorio AGREGA. Del mismo modo podrás encontrar material de apoyo curricular y ayudas a la producción y revisión de materiales.

Uso seguro y provechoso de internet

El DIA INTERNACIONAL DE LA INTERNET SEGURA  es un evento que tiene lugar cada año en el mes de febrero, con el objetivo de promover en todo el mundo un uso responsable y seguro de las nuevas tecnologías, especialmente entre menores y jóvenes.
El evento está promovido por la Comisión Europea y está organizado por INSAFE, la Red Europea por una Internet Segura, y en España por el CENTRO DE SEGURIDAD EN INTERNET: PROTEGELES en el marco del Safer Internet Programme.
En 2014, el Día internacional de la Internet Segura -SID 2014- se celebra en más de 70 países de todo el mundo y está dedicado a frenar la famosa brecha digital. Promoviendo el diálogo y el trabajo entre generaciones,bajo el eslogan:
JUNTOS PODEMOS HACER UNA INTERNET MEJOR.
Vídeo promocional aquí

1. Recomendaciones recogidas del Libro Blanco para el uso educativo de las nuevas tecnologías e internet. Junta de Personal Docente-Junta de Andalucía.
2. El blog de los chiripiTICfláuticos es muy recomendable

Cuando Facebook decide si te conceden la hipoteca

Diario Expansión, 7 de abril de 2014